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简单判断孩子感觉统合失调的方式方法
[ 编辑:胡加善 | 时间:2021-03-20 18:10:00 | 浏览:10次 | 文章来源:网络 ]
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感觉统合是指大脑把不同的感觉器官(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭觉、本体觉)从环境中接收到的感觉信息进行加工处理,形成知觉,并指挥身体作出适应性反应的过程。感觉统合就像一个信号灯,在大脑这条“高速公路”上引导着各种信息进行有序的传导。在日常生活中,儿童所有的动作和行为都与感觉统合功能有关。如爬、站、走、跑、吃饭、穿衣等所有的生活行为和游玩;视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉、身体肌肉感觉、平衡感觉以及身体的其他感觉;语言理解和表达、绘画、写字、作文、读书、发言等。完成这些动作和行为都是大脑神经系统感觉统合的结果。

当外部的感觉刺激信号无法在大脑神经系统进行有效组合,使机体不能和谐有效地运作,即为感觉统合失调。感觉统合失调会在不同程度上削弱儿童的认知能力与适应能力,推迟他的社会化进程。现在的儿童大部分生活在城市,户外活动比较少。调查显示,近50%儿童存在感觉统合失调,其中重度失调者占10%。感觉统合失调有哪些表现呢?

视觉统合失调

儿童可以长时间看电视动画片、玩电动玩具,却不能顺利地阅读,经常出现错字、漏字、添字、读反字、串行、翻错页码等现象;写作业速度很慢,时间很长;写字时看一眼写一笔,偏旁部首常常颠倒,或写字时常过重或过轻,字大小不一;常抄错题或抄漏题;计算粗心,经常忘记计算过程中的进位、错位;很难长时间的将注意力盯在一个物体上;在生活上丢三落四,作息无规律。

听觉统合失调

听觉反应不足:孩子倾听事物的速度及反应能力较慢,给人心不在焉的感觉;语言学习、表达能力较弱;听觉和记忆力不佳;语言发展迟缓、构音不全、口齿不清;别人叫他名字常常没什么反应;无法同时接受23个指令;听写困难;很容易忘记交待过的事情。

听觉反应敏感:容易听到别人无法听到的声音,有时即使是很小的声音也觉得很吵闹;无法过滤不必要的声音,所以容易分心;耳朵会同时听到多样声音,但无法分辨;常感觉到有人在叫他名字;对于某些声音特别敏感;情绪不稳定,易紧张。

触觉统合失调

触觉敏感:对外界刺激适应弱,害怕陌生环境;不合群,爱去招惹别人;喜欢固定的环境和动作或东西,喜欢保持原样,重复语言和重复动作,对新的学习内容会加以排斥,不喜欢人触摸,对他人触摸剧烈抵触;不喜欢洗澡、理发、刷牙;挑食偏食;讨厌某些材质的衣服,对衣服的连接部位和标签特别敏感;对大风大雨等天气情绪敏感,容易产生焦虑。

触觉迟钝:喜欢长时间到处触摸;对疼痛反应差,即使受伤了也没有意识到;反应慢,笨手笨脚,动作不灵活,对身体的自我意识很差,只有受到强烈的刺激才有反应;对室温没有感觉,气候多变的季节易生病;喜欢咀嚼非食用的东西,如头发、指甲、玩具、铅笔;对弄在脸上的脏东西没有感觉;攻击他人或小动物时不理解他人的疼痛感。

前庭觉统合失调

前庭传导不畅:好动不安,注意力无法集中,喜欢强烈、刺激的运动且不会晕眩;胆子非常大,喜欢从高处往下跳或快速冲撞;刻板重复行为,如转圈、摇摆、跳跃等;观测距离差,协调能力差,方向感不强,分不清左右,无法掌控方向,重心不稳,经常跌倒或跌跌撞撞;语言发展迟缓,表达能力有限。

前庭抑制不良:不能忍受运动,对普通运动强烈拒绝;不喜欢荡秋千、滑滑梯等;行动缓慢,做事迟疑;不喜欢头朝下,如洗头、理发;不喜欢爬楼梯,喜欢贴着墙壁或扶手走;坐车、船、飞机、电梯等时常感到晕眩;容易失重、恐高。

本体觉统合失调

大运动能力差,动作笨拙,不敢荡秋千、走平衡木等;方向感极差,走路易迷失、摔倒,过分怕黑;精细动作能力差,穿脱衣裤、扣纽扣、拉拉链、系鞋带、用筷子等动作缓慢笨拙,吃饭时常掉饭粒;写字姿势不正确,字迹不工整;语音不全、走调或口吃等;生活中常有挫败感,不敢表现自己,缺乏创造力。


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