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感化造就和谐---记问题学生改造的史话3
[ 编辑:秦洁 | 时间:2021-04-25 11:13:03 | 浏览:0次 | 文章来源:百度文库 ]
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战胜自己很重要,用心努力笑开颜。这首诗我是在夜不能寐的晚上发自内心写给你的。第二天他写了纸条,还挺委屈。我又一次召开班会----谁最委屈?-----父母。之后谈话,心平气和,语重心长,不带任何批评的意思的谈话。问:爸爸开车挣钱容易吗?危险不危险?妈妈在家又看孩子又做家务得劲吗?。。。。。。这次我看到了希望,因为他哭了,(以前从未掉过眼泪),我让他回去写反思。这次反思写的很真诚,很到位,写出了自己的心里话,决心要改,希望慢慢来,让我不住他。我给予他信心,鼓励他,教他首先学会做人,个性是要学会心疼父母,体贴父母,在学校遵守纪律,踏实学习,考出自己最理想的成绩。之后我给他调了座位,安排了学习助手。他在教室学习的时间也长了,在宿舍也听话了,逐渐有老师反应他在进步,同学们的反馈也好了,成绩比以前有了大的进步。回访他家,这次出去擀面条了,他妈妈的评价是孩子变化很大,这次回来干这干那,也没要钱上网,作业回来就开始写了,这真是太好了。。。。。。2009年冬期末考试,成绩进步突出,发了奖状,以资鼓励,高兴地回家过年!


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