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“量”不变,“质”飞跃——盐河校区召开语数英学科学生学业质量分析会
[ 编辑:张举英 | 时间:2021-09-28 17:28:44 | 浏览:11次 | 文章来源:校园资讯 ]
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数学篇——筑好教学质量生命线

      教学质量是学校生存发展的生命线。为了加强教学管理,改进教学方法,提高教学质量39日下午,一附小教育集团盐河校区召开了2020—2021学年度第一学期数学期末测试质量分析会。潘磊校长和孙伟副校长全程参与,全校数学教师参加了会议,会议由教务处副主任戴春凤主持。

一至六年级备课组长分别对本年级测试中优良率、合格率、待合格率的数据进行了横向比较,对期末试卷的难易程度以及学生答情况了多角度,多层次的深度分析备课组长普遍认为学生在计算、审题、概念理解与灵活运用、综合解决实际问题等方面需要加强,学生的“数学抽象”、“逻辑推理”、“数据分析”“数学建模”等学科能力有待进一步提高。针对本年级存在的问题,他们提出了科学可行的教学建议。部分老师也主动分析本班的学业质量及改进措施。

戴春凤对全校数学期末测试情况作了全面总结,指出:数学老师要认真研读《课程标准》,有效渗透数学思想,改进教学方法,注重学法引导,向课堂40分钟要质量;提高集体备课的效率,加强年级组内互动,结队前行;进一步端正学生的学习态度,培养良好的学习习惯;培养学生的数学核心素养,提升学生高层次思维能力;实施分层教学,做好“培优扶中补差”工作;随后向老师们反馈了市教研室教学视导报告,动员青年教师积极备战 “市小学数学青年教师基本功大赛”,上好“校内研讨课”,提升自身的专业素养。

孙伟对本次质量分析会给予了充分肯定,同时指出大家的教学质量还有待提高,大家要对本班的“学科基础”负责,直面问题,从自身找原因,想对策,递好手里的“接力棒”,缩小年级、班级间的差距,实现教育均衡。

潘磊进一步强调提高教育质量是学校所有工作的出发点和归宿,大家一定要牢固树立质量意识,只要全体教师齐心协力盐河校区的教学质量一定会上新台阶。 


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